Morgen ist die Abgabe für die Zwischenprodukte, wo wir folgendes abgeben:
- Analyse
- Storyboard
- Personenbeschreibungen
- Kapitel 1 und 2
- Illustrationen
Deswegen hatten wir in der letzten Woche noch den Schlussspurt, bei dem wir noch vieles machen mussten. Zusammen mit den regulären Prüfungen und Arbeiten die wir sonst noch machen mussten, wurde die Zeit zum Schluss ziemlich knapp.
Fast am meisten Schwierigkeiten machte uns die Analyse, für deren Bearbeitung wir noch viel Zeit aufwenden mussten.
Das Storyboard haben wir für die Abgabe noch etwas ausformuliert und ergänzt. Wir machten zwei verschiedene Tabellen, eine für den Inhalt der Kapitel und eine für die Illustrationen der Kapitel. Ausserdem mussten wir nach dem Schreiben der Kapitel das Storyboard noch etwas anpassen, so dass es wirklich stimmte.
Die Kapitel fielen uns aber um einiges leichter zu schreiben, nachdem wir das Storyboard geschrieben hatten. Durch die grobe Struktur hatten wir schon einen gewissen Ablauf vorgegeben und konnten uns nach etwas richten, sodass nicht ein wildes "Drauflosschreiben" entstand.
Zuerst verfassten wir das erste Kapitel. Dabei brauchten wir mehrere Anläufe und ergänzten immer wieder neue Dinge. Das zweite Kapitel hingegen fiel uns dann schon leichter, da wir schon mehr in den Schreibfluss kamen.
Jedoch tauchten während dem Schreiben ein paar kleinere Probleme auf:
Am Anfang waren wir uns nicht einig, wie wir die Gedanken der Figur im Vergleich zum gesprochenen Wort darstellen wollen (kursiv/nicht kursiv, mit Anführungszeichen/ohne Anführungszeichen, ganz normaler Text, etc.). Wir einigten uns nach langem hin und her, dass wir die Gedanken in normaler schrift und ohne Anführungszeichen schreiben werden, aber immer angeben, dass diese Zeilen von der Figur gedacht werden. Damit wollen wir Verwirrung bei den Kindern vermeiden. Auch mussten wir uns entscheiden welche Anführungszeichen wir bei der direkten Rede verwenden wollen. Hier einigten wir uns auf die klassischen Anführungszeichen („…“) anstatt diese: «…».
Da wir uns dazu entschlossen haben am Anfang des Buches eine kurze Personenbeschreibung unserer Figuren einzufügen (im Buchdeckel vor dem Beginn der eigentlichen Geschichte), illustrierten wir diese natürlich auch. Den Text zu den jeweiligen Personen hielten wir aber bewusst sehr kurz, da zu viele Informationen gar nicht nötig sind um die Geschichte zu verstehen. Sie soll nur im Vorfeld die Figuren kurz vorstellen und den Leserinnen und Lesern einen kleinen Einblick in die Figuren ermöglichen. Die Personenbeschreibung umfasst im Moment Malia und Liv, wird aber für die definitive Abgabe im November noch um Raphael und Abaddon ergänzt (Livs und Malias Väter).
Die Illustrationen nahmen auch sehr viel Zeit in Anspruch und mussten teilweise mehrmals überarbeitet werden, damit die Figuren nicht zu alt wirken und dem Alter der Figuren entsprechen. Deshalb sind die fertigen Figuren für die Personenbeschreibung anders als diejenigen aus dem letzten Blogeintrag:
Dies ist Liv, unsere Hauptfigur. Mit ihren dunklen Haaren, die in alle Seiten abstehen und den grünen Augen, soll sie rebellisch wirken, was auch ihren Charakter wiederspiegelt.
Ausserdem haben wir die Illustrationen für das erste und zweite Kapitel ebenfalls fertig gestellt.Im ersten Kapitel soll Liv in der Schule gezeigt werden, wie sie traurig an ihrem Platz sitzt. Der Platz neben ihr ist offensichtlich leer, dort wo Malia sonst sitzen würde
Für das zweite Kapitel zeichneten wir Livs Geburtstagstorte und Liv von vorne gesehen als ihr Vater ihr seine Hand auf die Schulter legt.
Liv in der Schule für Kapitel 1
Livs Geburtstagstorte für Kapitel 2
Liv mit der Hand ihres Vaters auf der Schulter für Kapitel 2
Alle Illustrationen haben wir zuerst mit Bleistift auf Zeichenpapier gezeichnet und dann kopiert um die Kopie auszumalen. Die Bleistifte und Farbstifte (beides Faber Castell) haben wir extra für diese Arbeit von gekauft um gute Produkte zu verwenden.
Die Väter Raphael und Abaddon hat Linda noch nicht gezeichnet, da es aus Zeitgründen nicht mehr gereicht hat. Da die beiden aber in den ersten zwei Kapiteln noch nicht so wichtig sind und nicht in den Illustrationen der Kapiteln erscheinen, ist dies auch nicht schlimm.
Wir sind froh, dass wir alles pünktlich fertigstellen konnten, was für die Zwischenabgabe abgemacht wurde. Auch wenn es ziemlich stressig war, sind wir zufrieden mit unserem Ergebnis.
Ziele für die Nächste Woche:
Nächste Woche wird die Zwischenpräsentation unserer Ergebnisse sein. Deshalb konzentrieren wir uns darauf diese gut vorzubereiten und. Da das Zimmer bereits bekannt ist, werden wir auf jeden Fall auch vor der Präsentation die Geräte (Beamer, etc.) dort ausprobieren, damit wir keine bösen Überraschungen erleben.
Dadurch, dass wir den Schwerpunkt jetzt auf die Präsentation legen, werden wir auf nächste Woche nicht mit dem Schreiben eines neuen Kapitels beginnen, sonder das erst nach der Präsentation wieder aufnehmen.
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